Contemporary Education In India : भारतातील समकालीन शिक्षणातील तांत्रिक बदल

Contemporary Education In India : भारतातील समकालीन शिक्षणातील तांत्रिक बदल

170
Contemporary Education In India : भारतातील समकालीन शिक्षणातील तांत्रिक बदल
Contemporary Education In India : भारतातील समकालीन शिक्षणातील तांत्रिक बदल

भारताने जीवनाच्या प्रत्येक क्षेत्रात कृत्रिम बुद्धिमत्तेच्या (Artificial intelligence) वापरात वाढ झाली आहे आणि शिक्षण देखील मागे नाही. भारताच्या शिक्षण क्षेत्रात गेल्या काही वर्षांत अनेक बदल झाले आहेत. (Contemporary Education In India) त्यापैकी एक म्हणजे व्हर्च्युअल मोडमधील परिवर्तन. इंटरनेटच्या प्रसारामुळे आणि लॅपटॉप, टॅब्लेट आणि स्मार्टफोन यांसारख्या उपकरणांचा व्यापक अवलंब केल्यामुळे विद्यार्थी आणि शिक्षकांना आता माहिती आणि संसाधनांचा खजिना उपलब्ध आहे. तो पूर्वी उपलब्ध नव्हता. तंत्रज्ञानामुळे आजकाल शिकणे अधिक परस्परसंवादी, कार्यक्षम, नाविन्यपूर्ण बनत आहे. जे विद्यार्थ्यांना अधिक उत्साहाने शिकण्यास मदत करते आणि सहयोगासाठी नवीन शक्यता देखील उघडते. ऑनलाइन संसाधने (Online Resources) आणि साधनांमध्ये प्रवेश प्रदान करण्यापासून विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातील संवाद आणि सहयोग सुलभ करण्यासाठी तंत्रज्ञानाचा वापर अध्यापन आणि शिक्षणास समर्थन देण्यासाठी विविध मार्गांनी केला जाऊ शकतो. आधुनिक वर्गखोल्यांपासून ते डिजीटल शिक्षणापर्यंत, तंत्रज्ञानाचा प्रभाव खोलवर असणार आहे.

(हेही वाचा – Manoj Jarange-Patil: १० फेब्रुवारीला पुन्हा उपोषण करणार, मनोज जरांगे-पाटील यांचा सरकारला इशारा)

शिकण्याच्या नवीन संधी

भारतातील समकालीन शिक्षणात प्रगती आणि तंत्रज्ञानाच्या समावेशामुळे मोठा फायदा होत आहे. कोविडच्या काळात भारतातील समकालीन शिक्षण बदलण्याची गरज होती; कारण शारीरिकदृष्ट्या शाळा किंवा शैक्षणिक संस्थांमध्ये उपस्थित राहणे शक्य नव्हते, यामुळे पारंपरिक शिक्षणाऐवजी तांत्रिक पद्धतीकडे वळले. हे तंत्रज्ञान-सक्षम वर्ग (technology-enabled classroom) परस्परसंवादी व्हाईटबोर्ड किंवा प्रोजेक्टर, ऑडिओ-व्हिज्युअल क्षमता, संगणक प्रयोगशाळा, शैक्षणिक खेळ, वर्गातील क्रियाकलाप, व्यवस्थापन सॉफ्टवेअर, गृहपाठ सबमिशन, पुनरावलोकन सॉफ्टवेअर, क्लाउड- यांसारखे तंत्रज्ञान एकत्रित करून शिकवण्याच्या आणि शिकण्याच्या नवीन संधी देतात. आधारित ई-लर्निंग उपक्रम इ.

ऑनलाइन अभ्यासक्रमांना मोठी मागणी

तंत्रज्ञानाने भारतातील समकालीन शिक्षणाला आकार दिला आहे. डेटा चॅनेलद्वारे माहिती प्राप्त करण्यासाठी आणि पाठविण्याचे नवीन मार्ग उघडले आहेत. इंटरनेटच्या वापरामुळे शिक्षणातील सर्व अडथळे दूर झाले आहेत आणि दूरस्थ शिक्षण ही आता नवीन संकल्पना राहिलेली नाही. इंटरनेटवर विविध प्रमुख अभ्यासक्रमांच्या उपलब्धतेमुळे ऑनलाइन अभ्यासक्रमांना मोठी मागणी आहे. विद्यार्थ्यांना पारंपरिक पद्धतींऐवजी ऑनलाइन पद्धतीने शिकणे सोयीचे वाटते. इंटरनेटवरील अभ्यासक्रमांच्या उपलब्धतेमुळे विद्यार्थी कुठेही आणि केव्हाही माहिती मिळवू शकतात. ही लवचिकता आणि सुविधा विद्यार्थ्यांना ऑनलाइन अभ्यासक्रम निवडण्यास मदत करते.

(हेही वाचा – AWES : आर्मी वेल्फेअर एज्युकेशन सोसायटीचे उद्दिष्ट आणि दूरदॄष्टी)

उज्वल भविष्यासाठी मार्ग मोकळा

तंत्रज्ञान पालकांना, शिक्षकांना आणि विद्यार्थ्यांना एकत्रित शिक्षण पूल अंतर्गत आणण्यास मदत करते, वैयक्तिकृत, नाविन्यपूर्ण आणि आकर्षक अशा शैक्षणिक अनुभवाला प्रोत्साहन देते. अशा प्रकारे, तंत्रज्ञान आत्मसात करणारे भारतातील समकालीन शिक्षण मुलांना अशा भविष्यासाठी प्रभावीपणे तयार करू शकते, जिथे तंत्रज्ञान अखंडपणे जीवनाच्या विविध पैलूंमध्ये समाकलित केले जाते आणि त्यांची जिज्ञासा, सर्जनशीलता आणि शिकण्याची आवड जोपासते.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (National Education Policy) भविष्यासाठी तयार शिक्षण प्रणालीला आकार देण्यासाठी तंत्रज्ञानाची भूमिका ओळखते, जी विद्यार्थ्यांना वेगाने बदलणाऱ्या जगाच्या आव्हानांसाठी तयार करते. या तांत्रिक प्रगतीचा स्वीकार करून, भारत एका उज्वल भविष्यासाठी मार्ग मोकळा करू शकतो, जिथे दर्जेदार शिक्षण सर्वांना उपलब्ध आहे आणि प्रत्येक विद्यार्थी त्यांच्या पूर्ण क्षमतेला अनलॉक करू शकतो. (Contemporary Education In India)

हेही पहा – 

Join Our WhatsApp Community
Get The Latest News!
Don’t miss our top stories and need-to-know news everyday in your inbox.